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L'imagination et la dyslexie

En quoi la dyslexie est-elle liée à l'imagination?



L'imagination, la capacité créatrice, est une forme de modification de la réalité.

Pour créer le trombone, son inventeur a dû y voir autre chose qu'un simple bout de fil de fer plié en quatre.

Léonard de Vinci, quand il a imaginé l'homme volant, a probablement regardé un oiseau et y a vu une ossature de bois et de toile, déformant ainsi la réalité pour créer quelque chose de tout nouveau.

Sans cette imagination créatrice, rien de ce qui nous entoure n'existerait. Ni ce texte, ni l'ordinateur sur lequel vous le lisez, ni votre maison autour de vous. Et nous en serions encore à tenter d'attraper des proies à la main et cueillir des baies pour nous nourrir.

Mais il arrive parfois que notre imagination soit tellement réaliste, tellement crédible, que nous modifions ce que nous voyons. Et du coup, nous ne voyons plus la réalité telle qu'elle est, mais telle que nous voulons la voir.
Il vous est probablement déjà arrivé de chercher avec acharnement un objet, un stylo, des lunettes, des clés de voiture, et de ne pas les trouver, alors même que c'était directement là sous vos yeux.
Il m'est arrivé, une fois, de chercher ma fourchette partout, alors que je la tenais dans ma main!

Distrait ? Étourdit ?

En méthode Davis®, on appelle cet état la désorientation.

Comment la désorientation transforme la manière de lire les mots C'est un état de conscience dans lequel les perceptions mentales ne sont pas en accord avec la réalité à un degré plus ou moins important. Au cours d'une désorientation, les perceptions sont déformées. (voir "Le don d'apprendre" par Ron Davis)

Cette désorientation, chez une personne sujette à la dyslexie, se produit régulièrement et naturellement quand elle voit un objet inconnu, ou encore pas totalement reconnu.
Et bien entendu, la désorientation se produit devant un mot, mettant alors en oeuvre toute la puissance créatrice pour tenter de comprendre le mot.

Malheureusement, ce qui fonctionne bien avec des vrais objets ne fonctionne pas du tout avec les mots.
Et le sujet entre alors dans un cercle vicieux où le monde imaginaire prend le pas sur le texte à lire.

Les caractéristiques de la dyslexie

Le site officiel de Davis-France : www.dyslexie-tda-dyscalculie.eu

Site réalisé par Patrick Courtois

Les services professionnels décrits comme Davis®, Correction de la Dyslexie Davis®, Maîtrise des Symboles Davis®, Conseil d'Orientation Davis®, et Maîtrise des Maths Davis® ne peuvent être fournis que par des personnes employées par un Spécialiste Davis certifié ou qui sont formées et certifiées/agréées en tant que Facilitateurs Davis par la Davis Dyslexia Association International.

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